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UP D.El.Ed Second Semester English Previous years Question with Answer

  यह द्वितीय सेमेस्टर - 2025 के सप्तम् प्रश्न-पत्र (अंग्रेजी) के प्रश्नों के उत्तर हैं: Objective Questions • Q1) The total number of sounds in English language are: 4) 44    • Q2) The two receptive skills are: 4) Listening and reading    • Q3) Who invented 'Bilingual Method'? 3) C.J. Dodson    • Q4) Which one of the following is not an example of imperative sentence: 4) I am going to market.    • Q5) Which word used in definite article: 3) The    Very Short Answer Questions • Q6) Point out the Noun: Sword and Steel    • Q7) Correct pronoun: The book is mine .    • Q8) Suitable article: I have a one rupee note. (क्योंकि 'one' का उच्चारण 'w' यानी व्यंजन ध्वनि से शुरू होता है)    • Q9) Point out the adjective: Foolish    • Q10) Complete the sentence: He is too slow to win the race.    • Q11) Passive voice: Invitation cards were being made by them.  ...

UP B.T.C ( D.El.Ed) Previous Year Question with Answer in hindi

 यह उत्तर प्रदेश डी.एल.एड. (B.T.C.) द्वितीय सेमेस्टर - 2020 के प्रथम प्रश्न-पत्र 'वर्तमान भारतीय समाज एवं प्रारम्भिक शिक्षा' का पूर्ण हल है। यह आपकी परीक्षा की तैयारी और आपके शैक्षिक ब्लॉग के लिए एक उपयोगी संसाधन साबित होगा।

भाग 1: वस्तुनिष्ठ प्रश्न (बहुविकल्पीय)

प्रत्येक प्रश्न 1 अंक का है।  

1. 'हमें उस शिक्षा की आवश्यकता है जिसके द्वारा चरित्र का निर्माण होता है...' यह विचार किसका है?

• उत्तर: (3) स्वामी विवेकानन्द के  

2. जनसंख्या शिक्षा का मूल सहयोगी संगठन है-

• उत्तर: (1) UNESCO  

3. 'दिवास्वप्न' के लेखक हैं-

• उत्तर: (2) गिजू भाई  

4. 'पाली भाषा' शिक्षा का माध्यम थी-

• उत्तर: (2) बौद्ध कालीन शिक्षा का  

5. मुदालियार आयोग संबंधित है-

• उत्तर: (2) माध्यमिक शिक्षा से  

6. 'सच्ची शिक्षा वह है जो व्यक्ति के अन्दर से प्रस्फुटित होती है...' यह कथन है-

• उत्तर: (2) रूसो  

7. आधुनिक शिक्षा का जन्मदाता माना जाता है-

• उत्तर: (3) चार्ल्स ग्राण्ट  

8. किण्डरगार्टन से अभिप्राय है-

• उत्तर: (3) बाल उद्यान  

9. गिजु भाई शिक्षा को मानते थे-

• उत्तर: (3) बालकेन्द्रित  

10. महिला समाख्या योजना कब से लागू हुई-

• उत्तर: (4) 1989  

11. 'मूल्य वह है जो मानव इच्छाओं की तुष्टि कर सके' यह कथन है-

• उत्तर: (4) अर्बन  

12. स्वच्छ ऊर्जा संसाधन है-

• उत्तर: (1) सौर ऊर्जा  

13. 6-14 वर्ष के बच्चों को निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार किस अनुच्छेद में है?

• उत्तर: (1) अनुच्छेद 21 (क)  

14. आदर्शवाद के अनुसार शिक्षा का उद्देश्य है-

• उत्तर: (1) आत्मानुभूति  

15. प्रकृतिवाद किस प्रकार के अनुशासन की बात करता है?

• उत्तर: (2) मुक्त्यात्मक  

भाग 2: अति लघु उत्तरीय प्रश्न

उत्तर लगभग 25 शब्दों में।  

16. बौद्धकालीन शिक्षा के दो प्रमुख केन्द्र: नालंदा और विक्रमशिला।  

17. मूल्यपरक शिक्षा के उद्देश्य: बालक में नैतिक गुणों का विकास करना और उसे एक जिम्मेदार नागरिक बनाना।  

18. भारतीय शिक्षा का महाधिकार पत्र (Magna Carta): वुड का घोषणा पत्र (1854)।  

19. उपनयन संस्कार: इसका अर्थ है बालक को गुरु के समीप शिक्षा के लिए ले जाना।  

20. राष्ट्रीय बालश्रम नीति: अगस्त 1987 में घोषित की गई।  

21. शिक्षा का निस्पंदन (Filtration) सिद्धांत: लॉर्ड मैकाले ने दिया।  

22. प्लेटो की एक प्रमुख रचना: 'द रिपब्लिक' (The Republic)।  

23. कस्तूरबा गाँधी बालिका विद्यालय के दो उद्देश्य: (1) दुर्गम क्षेत्रों की बालिकाओं को शिक्षा देना (2) ड्रॉपआउट दर को कम करना।  

24. अध्यापक शिक्षा के मानक तय करने वाली संस्था: NCTE (राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद)।  

25. शिक्षा की परिभाषा: "मनुष्य की अंतर्निहित पूर्णता को अभिव्यक्त करना ही शिक्षा है" (विवेकानंद)।  

26. शिक्षा के दो उद्देश्य: बालक का सर्वांगीण विकास और चरित्र निर्माण।  

27. 'ड्रॉपआउट बालक' से आशय: वे बच्चे जो अपनी स्कूली शिक्षा पूरी किए बिना बीच में ही स्कूल छोड़ देते हैं।  

28. कांग्रेस के दो प्रमुख आन्दोलन: असहयोग आन्दोलन और सविनय अवज्ञा आन्दोलन।  

29. पर्यावरण संरक्षण के दो उपाय: (1) अधिक से अधिक वृक्षारोपण करना (2) प्रदूषण पर नियंत्रण।  

30. चार नैतिक मूल्य: सत्य, अहिंसा, ईमानदारी और परोपकार।  

भाग 3: लघु उत्तरीय प्रश्न

उत्तर लगभग 75 शब्दों में।  

31. मारिया माण्टेसरी की शिक्षा पद्धति: यह पद्धति 'इंद्रिय प्रशिक्षण' पर आधारित है। इसमें बालक की स्वतंत्रता और आत्मनिर्भरता पर बल दिया जाता है।  

32. प्रारम्भिक शिक्षा की चुनौतियाँ: अपव्यय एवं अवरोधन (Waste and Stagnation), अनुपयुक्त पाठ्यक्रम और बुनियादी ढाँचे की कमी।  

33. बौद्धकालीन शिक्षा के गुण: शिक्षा का लोकतंत्रीय स्वरूप, सरल जीवन और अनुशासन, तथा लोक भाषाओं (पाली) का प्रयोग।  

34. शिक्षा के प्रभावी कारक के रूप में राज्य: राज्य का कार्य विद्यालय खोलना, पाठ्यक्रम निर्धारण, वित्त व्यवस्था और शिक्षा के मानकों की निगरानी करना है।  

35. आदर्शवाद बनाम प्रकृतिवाद: आदर्शवाद 'अध्यात्म' और 'शिक्षक' को केंद्र में रखता है, जबकि प्रकृतिवाद 'प्रकृति' और 'बालक' को केंद्र में मानता है।  

36. शिक्षा का व्यापक अर्थ: शिक्षा एक आजीवन चलने वाली प्रक्रिया है जो जन्म से मृत्यु तक चलती है और जीवन के हर अनुभव से प्राप्त होती है।  

37. हण्टर कमीशन: 1882 में गठित। इसने प्राथमिक शिक्षा के विस्तार और निजी प्रयासों को प्रोत्साहन देने पर जोर दिया।  

38. शांति निकेतन के उद्देश्य: प्रकृति के सानिध्य में शिक्षा देना, भारतीय संस्कृति का प्रचार और विश्व बंधुत्व की भावना का विकास।  

39. मृदा अपरदन रोकने के उपाय: वृक्षारोपण करना, ढालू भूमि पर सीढ़ीदार खेती (Terrace Farming) और चराई पर नियंत्रण।  

40. बुनियादी शिक्षा: महात्मा गांधी की 'वर्धा योजना' पर आधारित। इसमें हस्तशिल्प के माध्यम से शिक्षा और आत्मनिर्भरता पर जोर दिया गया है।  



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