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CTET Maths Pedagogy Notes in Hindi

1. गणित की प्रकृति (Nature of Mathematics) गणित केवल गणनाओं के बारे में नहीं है, बल्कि यह सोचने का एक तरीका है। • तार्किक और क्रमबद्ध (Logical & Systematic): गणित तार्किक सोच पर आधारित है। इसमें अवधारणाएं एक-दूसरे से जुड़ी होती हैं। • अमूर्त से मूर्त (Abstract to Concrete): गणितीय अवधारणाएं अमूर्त (Abstract) होती हैं, जिन्हें शिक्षण के दौरान 'मूर्त' (Concrete) उदाहरणों से समझाना पड़ता है। • उदाहरण: 'आयतन' (Volume) समझाने के लिए पहले पानी के गिलास या डिब्बे का प्रयोग करना। 2. वैन हीले के ज्यामितीय विचार के स्तर (Levels 0 - 4) स्तर 0: दृश्यीकरण (Visualization) • विवरण: इस स्तर पर बच्चा आकृतियों को उनके पूर्ण रूप और दिखावट (Appearance) के आधार पर पहचानता है। वह गुणों (Properties) के बारे में नहीं सोचता। • सोच का तरीका: "यह गोल है क्योंकि यह रोटी जैसा दिखता है।" • उदाहरण: बच्चा एक वर्ग (Square) और आयत (Rectangle) को केवल उनके आकार के आधार पर अलग करता है। स्तर 1: विश्लेषण (Analysis) • विवरण: यहाँ बच्चा आकृतियों के गुणों (Properties) को समझना ...

1. प्राचीन शिक्षाशास्त्री के अनुसार शिक्षा है-

(A) द्वितीय नेत्र

(B) तृतीय नेत्र

(D) उपर्युक्त में से कोई नहीं

(B) तृतीय नेत्र

2. शिक्षा की उत्पत्ति किस भाषा से हुई?

(A) हिंदी

(B) अंग्रेजी

(D) फारसी

(B) लैटिन

3. 'Educatum' शब्द किन शब्दों से मिलकर बना है?

(A) 'e' से

(B) 'duce' से

(D) उपर्युक्त में से कोई नहीं

(B) उपर्युक्त दोनों से

4. व्यापक अर्थ में शिक्षा है-

(A) कभी-कभी चलने वाली प्रक्रिया

(B) आजीवन चलने वाली प्रक्रिया

(D) आजीवन न चलने वाली प्रक्रिया

(B) आजीवन चलने वाली प्रक्रिया

5. ऐडम्स ने शिक्षा को किस प्रकार की प्रक्रिया बताया है?

(A) द्विमुखी

(B) चतुर्मुखी

(D) पंचमुखी।

(A) द्विमुखी

6. शिक्षा की बहुमुखी प्रक्रिया के तत्व है-

(A) औपचारिक शिक्षा

(B) निरौपचारिक शिक्षा

(D) उपर्युक्त में से कोई नहीं

(C) उपर्युक्त दोनों

7."शिक्षा आत्मानुभूति हेतु है।" यह कथन किस विद्वान का है?

(A) राॅस

(B) शंकराचार्य

(D) विवेकानंद

(B) शंकराचार्य

8. "शिक्षा मनुष्य को आत्मविश्वासी व स्वार्थहीन बनाती है।" यह कथन किस वेद में बताया गया?

(A) यजुर्वेद

(B) अथर्ववेद

(D) सामवेद

(C) ऋग्वेद

9. विद्या के द्वारा उत्पन्न होता है?

(A) यश

(B) कीर्ति

(D) उपर्युक्त सभी

(B) कीर्ति

10. भारतीय शास्त्रों में शिक्षा की तुलना की है-

(A) कल्पवृक्ष से

(B) पीपल वृक्ष से

(D) नीम वृक्ष से

(A) कल्पवृक्ष से

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