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CTET Maths Pedagogy Notes in Hindi

  1. गणित की प्रकृति (Nature of Mathematics) गणित केवल गणनाओं के बारे में नहीं है, बल्कि यह सोचने का एक तरीका है। • तार्किक और क्रमबद्ध (Logical & Systematic): गणित तार्किक सोच पर आधारित है। इसमें अवधारणाएं एक-दूसरे से जुड़ी होती हैं। • अमूर्त से मूर्त (Abstract to Concrete): गणितीय अवधारणाएं अमूर्त (Abstract) होती हैं, जिन्हें शिक्षण के दौरान 'मूर्त' (Concrete) उदाहरणों से समझाना पड़ता है। • उदाहरण: 'आयतन' (Volume) समझाने के लिए पहले पानी के गिलास या डिब्बे का प्रयोग करना। 2. वैन हीले के ज्यामितीय विचार के स्तर (Levels 0 - 4) स्तर 0: दृश्यीकरण (Visualization) • विवरण: इस स्तर पर बच्चा आकृतियों को उनके पूर्ण रूप और दिखावट (Appearance) के आधार पर पहचानता है। वह गुणों (Properties) के बारे में नहीं सोचता। • सोच का तरीका: "यह गोल है क्योंकि यह रोटी जैसा दिखता है।" • उदाहरण: बच्चा एक वर्ग (Square) और आयत (Rectangle) को केवल उनके आकार के आधार पर अलग करता है। स्तर 1: विश्लेषण (Analysis) • विवरण: यहाँ बच्चा आकृतियों के गुणों (Properties) को समझना ...

UP Super TET Child Development and Pedagogy

Child Development and Pedagogy (Questions 1–25)


1. बच्चों के विकास के कौन से कारक प्राकृतिक होते हैं?

(a) पर्यावरण

(b) अनुवांशिकता

(c) पोषण

(d) शिक्षा

Answer: (b) अनुवांशिकता

2. अधिगम का अर्थ क्या है?

(a) केवल जानकारी प्राप्त करना

(b) व्यवहार में परिवर्तन

(c) केवल कौशल प्राप्त करना

(d) सृजनात्मकता

Answer: (b) व्यवहार में परिवर्तन

3. बालक में सीखने की सबसे उपयुक्त विधि कौन सी है?

(a) अभ्यास द्वारा

(b) अवलोकन द्वारा

(c) प्रेरणा द्वारा

(d) अनुदेशन द्वारा

Answer: (b) अवलोकन द्वारा

4. अधिगम की प्रक्रिया कौन सी है?

(a) केवल मानसिक

(b) केवल शारीरिक

(c) केवल सामाजिक

(d) मानसिक और शारीरिक दोनों

Answer: (d) मानसिक और शारीरिक दोनों

5. किस सिद्धांत के अनुसार बालकों का विकास ’सीखने के माध्यम से होता है?

(a) व्यवहारवादी सिद्धांत

(b) रचनावादी सिद्धांत

(c) समाजिक सिद्धांत

(d) संज्ञानात्मक सिद्धांत

Answer: (a) व्यवहारवादी सिद्धांत

6. वाइगोत्स्की का ‘सांस्कृतिक प्रसंग सिद्धांत’ किस पर आधारित है?

(a) बालकों की सामाजिक और सांस्कृतिक गतिविधियों पर

(b) बालकों की मानसिक प्रक्रियाओं पर

(c) बालकों के व्यक्तिगत अनुभव पर

(d) बालकों की सीखने की क्षमता पर

Answer: (a) बालकों की सामाजिक और सांस्कृतिक गतिविधियों पर

7. कौन सी अवस्था बालक के विकास की सबसे महत्वपूर्ण अवस्था मानी जाती है?

(a) किशोरावस्था

(b) वयस्कता

(c) बाल्यावस्था

(d) वृद्धावस्था

Answer: (c) बाल्यावस्था

8. कौन सा तत्व एक बालक की रुचि को प्रभावित नहीं करता?

(a) पर्यावरण

(b) सामाजिक समर्थन

(c) व्यक्तिगत रुचि

(d) भौतिक संसाधन

Answer: (d) भौतिक संसाधन

9. विकास और अधिगम के बीच क्या संबंध है?

(a) दोनों स्वतंत्र हैं

(b) अधिगम विकास को प्रभावित करता है

(c) विकास अधिगम को प्रभावित करता है

(d) दोनों परस्पर संबंधित हैं

Answer: (d) दोनों परस्पर संबंधित हैं

10. कौन सी अवस्था “आत्म-पहचान” की अवस्था मानी जाती है?


(a) शैशवावस्था

(b) किशोरावस्था

(c) बाल्यावस्था

(d) प्रौढ़ावस्था

Answer: (b) किशोरावस्था


11. रचनावादी अधिगम में शिक्षक की भूमिका क्या होती है?


(a) ज्ञान प्रदाता

(b) अनुदेशक

(c) सुगमकर्ता

(d) अनुशासनकर्ता

Answer: (c) सुगमकर्ता


12. “सीखने में जिज्ञासा का महत्व” किस सिद्धांत के अनुसार है?


(a) वाइगोत्स्की

(b) पियाजे

(c) ब्रूनर

(d) स्किनर

Answer: (c) ब्रूनर


13. कौन सा सिद्धांत कहता है कि बालक प्राकृतिक रूप से सीखने की प्रक्रिया में भाग लेते हैं?


(a) अधिगम सिद्धांत

(b) सांस्कृतिक सिद्धांत

(c) अनुभवात्मक अधिगम सिद्धांत

(d) अभिप्रेरणा सिद्धांत

Answer: (c) अनुभवात्मक अधिगम सिद्धांत


14. ‘कौशल विकास’ का प्रमुख उद्देश्य क्या है?


(a) नौकरी प्राप्त करना

(b) आत्मनिर्भरता

(c) सामूहिकता

(d) प्रेरणा देना

Answer: (b) आत्मनिर्भरता


15. रचनात्मकता को किस प्रकार से बढ़ावा दिया जा सकता है?


(a) मार्गदर्शन देकर

(b) स्वतंत्र सोचने के अवसर देकर

(c) सख्त अनुशासन से

(d) पुस्तकें पढ़ाकर

Answer: (b) स्वतंत्र सोचने के अवसर देकर


16. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार, बच्चों का संज्ञानात्मक विकास किस प्रक्रिया के माध्यम से होता है?


(a) आत्मसात और समायोजन

(b) सामाजिक इंटरैक्शन

(c) सांस्कृतिक आदान-प्रदान

(d) पर्यावरणीय अनुभव

Answer: (a) आत्मसात और समायोजन


17. जब बच्चे किसी समस्या का हल खुद निकालते हैं, तो वह क्या दर्शाता है?


(a) यांत्रिक स्मरण शक्ति

(b) अंतर्दृष्टि

(c) व्यावहारिक सोच

(d) सामाजिक जागरूकता

Answer: (b) अंतर्दृष्टि


18. बालक के समग्र विकास के लिए कौन से पहलू महत्वपूर्ण हैं?


(a) केवल शारीरिक विकास

(b) केवल मानसिक विकास

(c) केवल सामाजिक विकास

(d) शारीरिक, मानसिक, सामाजिक और भावनात्मक विकास

Answer: (d) शारीरिक, मानसिक, सामाजिक और भावनात्मक विकास


19. एक प्रभावी शिक्षक कौन होता है?


(a) जो कठोर अनुशासन बनाए रखता है

(b) जो बालकों की समस्याओं को समझता है

(c) जो शिक्षण सामग्री का अधिक उपयोग करता है

(d) जो पुस्तकें पढ़ाता है

Answer: (b) जो बालकों की समस्याओं को समझता है


20. सामाजिक अधिगम सिद्धांत किसने प्रतिपादित किया?


(a) थॉर्नडाइक

(b) पियाजे

(c) स्किनर

(d) बैंडुरा

Answer: (d) बैंडुरा


21. अधिगम के लिए सबसे अधिक प्रभावी प्रेरणा कौन सी होती है?


(a) बाह्य प्रेरणा

(b) आंतरिक प्रेरणा

(c) अनुशासन

(d) सजा

Answer: (b) आंतरिक प्रेरणा


22. बच्चों में रचनात्मकता का विकास किस प्रकार से हो सकता है?


(a) उनको स्वतंत्र रूप से कार्य करने की स्वतंत्रता देकर

(b) उन्हें कठोर अनुशासन में रखकर

(c) उन्हें केवल पुस्तकें पढ़ाकर

(d) उन्हें निर्देशों का पालन कराते हुए

Answer: (a) उनको स्वतंत्र रूप से कार्य करने की स्वतंत्रता देकर


23. शिक्षण में अनुशासन बनाए रखने के लिए सबसे अच्छा तरीका क्या है?


(a) सजा देना

(b) छात्रों को निर्देश देना

(c) आकर्षक शिक्षण सामग्री का उपयोग

(d) कक्षा की गतिविधियों में छात्रों की सहभागिता बढ़ाना

Answer: (d) कक्षा की गतिविधियों में छात्रों की सहभागिता बढ़ाना


24. प्रभावी अधिगम के लिए शिक्षक को क्या करना चाहिए?


(a) कठोर नियम बनाना

(b) छात्रों के व्यक्तिगत अनुभवों को ध्यान में रखना

(c) अधिक होमवर्क देना

(d) परीक्षा में अच्छे अंक दिलाना

Answer: (b) छात्रों के व्यक्तिगत अनुभवों को ध्यान में रखना


25. बालक की समग्र शिक्षा के लिए सबसे महत्वपूर्ण तत्व क्या है?


(a) ज्ञान की पूर्ति

(b) मानसिक विकास

(c) आत्म-निर्भरता

(d) सभी का संतुलित विकास

Answer: (d) सभी का संतुलित विकास


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