यह आपकी डी.एल.एड. (D.El.Ed.) द्वितीय सेमेस्टर 2025 की परीक्षा के द्वितीय प्रश्न-पत्र 'प्रारम्भिक शिक्षा के नवीन प्रयास' का पूर्ण हल है:
खण्ड 'अ': वस्तुनिष्ठ प्रश्न (बहुविकल्पीय)
इन प्रश्नों के सही विकल्प निम्नलिखित हैं:
• प्रश्न 1: बालक का बीच में ही विद्यालय छोड़ देना कहलाता है— (4) अपव्यय
• प्रश्न 2: NCERT का मुख्यालय स्थित है— (4) नई दिल्ली
• प्रश्न 3: उत्तर प्रदेश में 'मिड-डे-मील' योजना का प्रारम्भ हुआ— (3) 1995-96
• प्रश्न 4: RTE अधिनियम 2009 में कुल अध्याय हैं— (3) सात
• प्रश्न 5: नवोदय विद्यालय की संस्तुति की थी— (3) नई शिक्षा नीति (1986)
• प्रश्न 6: शिक्षक-शिक्षा हेतु नियामक संस्था है— (1) NCTE
• प्रश्न 7: शिक्षा को रखा गया है— (2) समवर्ती सूची
• प्रश्न 8: 'छनाई का सिद्धान्त' (Filtration Theory) संबंधित है— (1) निष्यन्दन का सिद्धान्त
• प्रश्न 9: राष्ट्रीय शिक्षा आयोग (1964-66) का दूसरा नाम है— (2) कोठारी आयोग
• प्रश्न 10: कस्तूरबा गाँधी बालिका विद्यालय योजना का मुख्य क्षेत्र है— (1) ग्रामीण (पिछड़े ब्लॉक)
• प्रश्न 11: 'सम्पूर्ण साक्षरता अभियान' का प्रेरक वाक्य है— (1) एक पढ़ाये एक
• प्रश्न 12: स्कूली शिक्षा के बोझ को कम करने की समिति के अध्यक्ष थे— (1) प्रो. यशपाल
• प्रश्न 13: 'शिमला-शिक्षा सम्मेलन' का आयोजन हुआ— (1) सन् 1901
• प्रश्न 14: राममूर्ति समिति (1986 की समीक्षा) का गठन हुआ— (2) सन् 1990
• प्रश्न 15: 'बाल अधिकार का प्रस्ताव' पारित किया— (1) संयुक्त राष्ट्र संघ (UN)
खण्ड 'ब': अति लघु उत्तरीय प्रश्न
(उत्तर लगभग 25 शब्दों में)
• प्रश्न 16 (DIET की स्थापना): राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NPE) 1986 की संस्तुति पर।
• प्रश्न 17 (हंसा मेहता समिति सुझाव): लड़के-लड़कियों के लिए समान पाठ्यक्रम और महिला शिक्षा को प्राथमिकता।
• प्रश्न 18 (स्कूल रेडीनेस प्रोग्राम): छोटे बच्चों को कक्षा-1 में प्रवेश से पूर्व औपचारिक शिक्षा के लिए तैयार करने का कार्यक्रम।
• प्रश्न 19 (पूरा नाम):
• P-MOST: Program of Mass Orientation of School Teachers.
• NPEGEL: National Programme for Education of Girls at Elementary Level.
• प्रश्न 20 (आदर्श शिक्षक): NCF 2005 के अनुसार शिक्षक एक 'सुविधादाता' (Facilitator) है जो बच्चों के ज्ञान सृजन में मदद करता है।
• प्रश्न 21 (BRC की भूमिका): शिक्षकों को अकादमिक सहायता प्रदान करना और शिक्षण गुणवत्ता की निगरानी करना।
• प्रश्न 22 (ECCE): Early Childhood Care and Education (प्रारम्भिक बाल्यकाल देखभाल और शिक्षा)। उद्देश्य: 0-6 वर्ष के बच्चों का सर्वांगीण विकास।
• प्रश्न 23 (प्रारम्भिक शिक्षा): RTE 2009 के अनुसार कक्षा 1 से कक्षा 8 तक की शिक्षा।
• प्रश्न 24 (हिन्दी भाषा विकास): भारतीय संविधान का अनुच्छेद 351।
• प्रश्न 25 (स्कूल-चलो अभियान): यह वर्ष 2000 में सर्व शिक्षा अभियान के अंतर्गत शुरू किया गया।
• प्रश्न 26 (SSA विशेषताएँ): 1. सार्वभौमिक नामांकन, 2. शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार।
• प्रश्न 27 (राधा कृष्णन आयोग): विश्वविद्यालय शिक्षा आयोग (1948-49)।
• प्रश्न 28 (मिशनरी स्कूल): 1. अंग्रेजी माध्यम में शिक्षा, 2. ईसाई धर्म का प्रचार-प्रसार।
• प्रश्न 29 (DPEP कार्य): प्राथमिक शिक्षा का लोकव्यापीकरण करना और ड्रॉप-आउट दर को कम करना।
• प्रश्न 30 (बेसिक शिक्षा अधिनियम): उत्तर प्रदेश में 1972 में पारित हुआ।
खण्ड 'स': लघु उत्तरीय प्रश्न (मुख्य बिंदु)
(उत्तर लगभग 75 शब्दों में)
• प्रश्न 31 (समस्याएं): अपव्यय एवं अवरोध, संसाधनों की कमी, दोषपूर्ण पाठ्यक्रम।
• प्रश्न 32 (पंचमुखी कार्यक्रम): कोठारी आयोग ने शिक्षा को उत्पादकता से जोड़ने, सामाजिक एकता और आधुनिकीकरण के लिए 5 मुख्य सुझाव दिए।
• प्रश्न 33 (ऑपरेशन ब्लैक बोर्ड): प्राथमिक विद्यालयों में न्यूनतम आवश्यक भौतिक सुविधाएं (दो कमरे, दो शिक्षक, शिक्षण सामग्री) उपलब्ध कराना।
• प्रश्न 35 (प्राच्य-पाश्चात्य विवाद): 1813 के चार्टर एक्ट के बाद भारत में शिक्षा का माध्यम भारतीय भाषा (प्राच्य) हो या अंग्रेजी (पाश्चात्य), इस पर हुआ विवाद।
• प्रश्न 39 (विद्यालय प्रबन्ध समिति - SMC): इसमें अभिभावक और शिक्षक शामिल होते हैं। कार्य: स्कूल विकास योजना बनाना और बजट की निगरानी करना।
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