यहाँ डी.एल.एड. (D.El.Ed.) द्वितीय सेमेस्टर 2023 के प्रश्न-पत्र 'प्रारम्भिक शिक्षा के नवीन प्रयास' के सभी प्रश्नों के उत्तर क्रमानुसार दिए गए हैं:
खण्ड 'अ': वस्तुनिष्ठ प्रश्न (बहुविकल्पीय)
प्रश्न 1: कलकत्ता में मदरसा की स्थापना किसने की थी?
उत्तर: (3) वारेन हेस्टिंग (1781 में)।
प्रश्न 2: किसे 'राष्ट्रीय शिक्षा आयोग' भी कहते हैं?
उत्तर: (3) कोठारी आयोग।
प्रश्न 3: भारतीय शिक्षा आयोग का गठन किया गया था?
उत्तर: (2) 1882 में (इसे हण्टर आयोग भी कहा जाता है)।
प्रश्न 4: 'गोखले विधेयक' प्रस्तुत किया गया था—
उत्तर: (1) 16 मार्च 1911।
प्रश्न 5: शिक्षा आयोग 1964-66 के अध्यक्ष थे—
उत्तर: (3) श्री डी.एस. कोठारी।
प्रश्न 6: प्राच्य-पाश्चात्य विवाद का जन्म हुआ—
उत्तर: (2) 1813 के आज्ञापत्र (Charter Act) से।
प्रश्न 7: शिक्षा को समवर्ती सूची में स्थान दिया गया—
उत्तर: (3) 1976 ई. में (42वें संविधान संशोधन द्वारा)।
प्रश्न 8: फोर्ट विलियम कॉलेज की स्थापना किसके द्वारा की गयी?
उत्तर: (1) लार्ड वेलेजली।
प्रश्न 9: निस्पन्दन (छनाई) सिद्धांत के प्रतिपादक कौन थे?
उत्तर: (2) लॉर्ड मैकाले।
प्रश्न 10: ऑपरेशन ब्लैक बोर्ड कब आरम्भ हुआ—
उत्तर: (3) 1987-88।
प्रश्न 11: शिक्षा छनाई का सिद्धान्त लागू किया गया—
उत्तर: (1) उच्च वर्ग की शिक्षा हेतु।
प्रश्न 12: निःशुल्क एवं अनिवार्य बाल शिक्षा अधिकार अधिनियम कब बना—
उत्तर: (3) 2009 (RTE Act 2009)।
प्रश्न 13: कस्तूरबा गाँधी विद्यालय योजना का सम्बन्ध है—
उत्तर: (2) प्राथमिक/उच्च प्राथमिक बालिका शिक्षा से।
प्रश्न 14: भारतीय विश्वविद्यालय अधिनियम किस वर्ष पारित किया गया?
उत्तर: (3) 1904।
प्रश्न 15: कलकत्ता एवं बम्बई विश्वविद्यालय की स्थापना का आदर्श किसे बनाया गया?
उत्तर: (3) लंदन विश्वविद्यालय को।
खण्ड 'ब': अति लघु उत्तरीय प्रश्न
प्रश्न 16: निस्पन्दन सिद्धान्त से क्या आशय है?
उत्तर: इस सिद्धान्त का अर्थ है कि शिक्षा समाज के केवल उच्च वर्ग को दी जाए, जहाँ से वह धीरे-धीरे स्वयं ही 'छनकर' जनसामान्य तक पहुँच जाएगी।
प्रश्न 17: कोठारी आयोग की नियुक्ति का मुख्य उद्देश्य क्या था?
उत्तर: भारतीय शिक्षा प्रणाली की व्यापक समीक्षा करना और राष्ट्रीय प्रगति के लिए शिक्षा का एक समान ढांचा तैयार करने हेतु सुझाव देना।
प्रश्न 18: शिक्षा के सार्वभौमिकरण से क्या आशय है?
उत्तर: इसका अर्थ है कि 6 से 14 वर्ष की आयु के सभी बच्चों को बिना किसी भेदभाव के अनिवार्य और निःशुल्क शिक्षा सुलभ कराना।
प्रश्न 19: राष्ट्रीय बालश्रम परियोजना क्या है?
उत्तर: यह परियोजना खतरनाक उद्योगों में काम करने वाले बच्चों को वहां से हटाकर विशेष स्कूलों के माध्यम से उन्हें शिक्षा की मुख्यधारा से जोड़ने के लिए चलाई गई है।
प्रश्न 20: जनशाला कार्यक्रम क्या है?
उत्तर: यह भारत सरकार और संयुक्त राष्ट्र (UN) की विभिन्न संस्थाओं का एक संयुक्त कार्यक्रम है, जिसका उद्देश्य सामुदायिक सहयोग से प्राथमिक शिक्षा को सुदृढ़ बनाना है।
प्रश्न 21: न्यूनतम अधिगम स्तर (MLL) से क्या तात्पर्य है?
उत्तर: एम.एल.एल. वह मापदण्ड है जो यह सुनिश्चित करता है कि किसी विशेष कक्षा को उत्तीर्ण करने के बाद बच्चे को कम से कम कितना ज्ञान या कौशल प्राप्त होना अनिवार्य है।
प्रश्न 23: पी-मोस्ट (P-MOST) कार्यक्रम का पूरा नाम लिखिए।
उत्तर: Program of Mass Orientation of School Teachers (स्कूली शिक्षकों का विस्तृत अभिविन्यास कार्यक्रम)।
प्रश्न 24: प्राथमिक शिक्षा के सन्दर्भ में "अपव्यय एवं अवरोधन" का अर्थ स्पष्ट कीजिए।
उत्तर: अपव्यय का अर्थ है बालक का प्राथमिक शिक्षा पूरी किए बिना स्कूल छोड़ देना। अवरोधन का अर्थ है बालक का एक ही कक्षा में एक वर्ष से अधिक समय तक रुकना या फेल होना।
प्रश्न 26: DPEP परियोजना का मुख्य कार्य क्या है?
उत्तर: जिला प्राथमिक शिक्षा कार्यक्रम (DPEP) का मुख्य कार्य प्राथमिक शिक्षा का विस्तार करना, ड्रॉप-आउट दर कम करना और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करना है।
प्रश्न 29: ब्रिज कोर्स (Bridge Course) का क्या आशय है?
उत्तर: यह उन बच्चों के लिए एक संक्षिप्त शैक्षिक पाठ्यक्रम है जो स्कूल छोड़ चुके हैं या कभी स्कूल नहीं गए, ताकि उन्हें उनकी आयु के अनुसार उचित कक्षा में प्रवेश के लिए तैयार किया जा सके।
प्रश्न 30: शिक्षा का अधिकार अधिनियम-2009 में 'प्रारम्भिक शिक्षा' से क्या आशय है?
उत्तर: RTE 2009 के अंतर्गत प्रारम्भिक शिक्षा से आशय कक्षा 1 से लेकर कक्षा 8 तक की शिक्षा से है।
खण्ड 'स': लघु उत्तरीय प्रश्न (मुख्य सारांश)
प्रश्न 32: वुड के घोषणा पत्र 1854 को शिक्षा का मैग्नाकार्टा क्यों कहा जाता है?
उत्तर: इसे 'भारतीय शिक्षा का महाधिकार पत्र' इसलिए कहा जाता है क्योंकि इसमें पहली बार भारत के लिए एक व्यापक शिक्षा योजना प्रस्तुत की गई थी, जिसमें प्राथमिक से लेकर विश्वविद्यालय स्तर तक की शिक्षा का व्यवस्थित ढांचा तैयार किया गया था।
प्रश्न 39: NCERT का मुख्य कार्य क्या है?
उत्तर: एनसीईआरटी का मुख्य कार्य स्कूली शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए केंद्र और राज्य सरकारों को परामर्श देना, पाठ्यपुस्तकें (NCERT books) तैयार करना और शैक्षिक अनुसंधान को बढ़ावा देना है।
प्रश्न 40: 'शिक्षा बिना बोझ के' इस सन्दर्भ में यशपाल समिति के मुख्य सुझाव क्या थे?
उत्तर: समिति ने सुझाव दिया कि स्कूल बस्ते के बोझ को कम किया जाए, रटने की पद्धति को खत्म किया जाए, और सीखने की प्रक्रिया को गतिविधि-आधारित व आनंदमयी बनाया जाए।
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