उत्तर प्रदेश बी.टी.सी. (D.El.Ed) द्वितीय सेमेस्टर - 2023 के प्रथम प्रश्न-पत्र 'वर्तमान भारतीय समाज एवं प्रारम्भिक शिक्षा' का हल है:
भाग 1: वस्तुनिष्ठ प्रश्न (बहुविकल्पीय)
1. 'एमील' पुस्तक के लेखक हैं-
• उत्तर: (3) रूसो
2. आदर्शवादी शिक्षा शास्त्री नहीं हैं-
• उत्तर: (4) मारिया मॉण्टेसरी (वे प्रकृतिवादी/वैज्ञानिक शिक्षा पद्धति की समर्थक थीं)
3. "शिक्षा विकास है एवं विकास करना तथा अभिवृद्धि करना ही जीवन है।" यह कथन है-
• उत्तर: (1) जॉन डी.वी. का
4. शिक्षा प्राप्त करने के लिए 'प्रवज्या' संस्कार होता था-
• उत्तर: (2) बौद्ध कालीन शिक्षा पद्धति में
5. वैदिक कालीन शिक्षा के पाठ्यक्रम में 'अपरा विद्या' के अन्तर्गत नहीं पढ़ाया जाता था-
• उत्तर: (2) भूगर्भ शास्त्र (अपर विद्या में लौकिक विषय जैसे इतिहास, तर्कशास्त्र आदि शामिल थे, लेकिन उस समय भूगर्भ शास्त्र का आधुनिक रूप पाठ्यक्रम में नहीं था)
6. वर्धा में अखिल भारतीय राष्ट्रीय शिक्षा सम्मेलन आयोजित हुआ था-
• उत्तर: (1) 1937 में
7. मुग़लकाल में उच्च शिक्षा के केन्द्र थे-
• उत्तर: (2) मदरसे (मकतब प्राथमिक शिक्षा के लिए थे)
8. 'बाल देवो भव' यह शैक्षिक विचारधारा किसकी थी?
• उत्तर: (3) गिजुभाई बधेका की
9. विश्व पृथ्वी दिवस कब मनाया जाता है?
• उत्तर: (1) 22 अप्रैल
10. 'युगधर्म' कहा जाता है-
• उत्तर: (1) परिवर्तनमान मूल्यों को (जो समय के अनुसार बदलते हैं)
11. 'दिवास्वप्न' पुस्तक के लेखक हैं-
• उत्तर: (1) गिजुभाई बधेका
12. संविधान में किस भाषा को 'राजभाषा' का दर्जा मिला है-
• उत्तर: (1) हिन्दी
13. 'दूरवर्ती शिक्षा' को कहते हैं-
• उत्तर: (4) उपर्युक्त सभी (पत्राचार, दूरस्थ और स्वतंत्र अध्ययन)
14. शिक्षा एक द्विमुखी प्रक्रिया है-
• उत्तर: (2) एडम्स (जॉन डी.वी. ने इसे त्रिमुखी प्रक्रिया कहा था)
15. "लोकतंत्र जनता के लिए, जनता के द्वारा, जनता की शासन व्यवस्था है", कहा-
• उत्तर: (1) अब्राहम लिंकन ने
भाग 2: अति लघु उत्तरीय प्रश्न
• Q16) 'उपनयन' का शाब्दिक अर्थ क्या है?
• इसका अर्थ है 'समीप ले जाना'। अर्थात गुरु के पास शिक्षा के लिए ले जाना।
• Q17) जल संचयन की उपयोगिता बताइये।
• भूजल स्तर को बढ़ाने, सिंचाई के लिए जल उपलब्धता सुनिश्चित करने और सूखे की समस्या से निपटने के लिए उपयोगी है।
• Q18) शैक्षिक अवसरों की समानता के लिए कौन-कौन बिंदु आवश्यक हैं?
• निशुल्क शिक्षा, समान पाठ्यक्रम, छात्रवृत्ति की व्यवस्था और जाति/लिंग के आधार पर भेदभाव का अंत।
• Q19) बाल श्रमिक बनने के मुख्य कारण क्या हैं?
• अत्यधिक गरीबी, माता-पिता की अशिक्षा और सस्ते श्रम की मांग।
• Q20) फ्रॉबेल की शिक्षण पद्धति स्पष्ट कीजिए।
• इसे 'किंडरगार्टन' पद्धति कहते हैं, जो खेल, गीत और उपहारों के माध्यम से बाल-केंद्रित शिक्षा पर बल देती है।
• Q21) प्लेटो द्वारा स्थापित संस्था का नाम बताइए।
• प्लेटो ने 'द एकेडमी' (The Academy) नामक संस्था की स्थापना की थी।
• Q22) प्रयोजनवाद के दो गुण एवं दोष:
• गुण: बालक की क्रियाशीलता पर बल, व्यावहारिक शिक्षा।
• दोष: आध्यात्मिक मूल्यों की उपेक्षा, कोई निश्चित उद्देश्य न होना।
• Q23) पर्यावरण संरक्षण में विद्यालय की दो भूमिका:
• छात्रों में जागरूकता पैदा करना और वृक्षारोपण कार्यक्रमों का आयोजन।
• Q24) बुनियादी शिक्षा का प्रारम्भ किसने किया?
• महात्मा गांधी ने।
• Q25) राज्य से क्या अभिप्राय है?
• राज्य एक ऐसी संस्था है जो निश्चित भू-भाग पर शांति, व्यवस्था और नागरिकों के कल्याण के लिए कार्य करती है।
• Q26) मल्टीमीडिया क्या है?
• सूचनाओं को ऑडियो, वीडियो, टेक्स्ट और ग्राफिक्स के माध्यम से प्रस्तुत करने का संयुक्त माध्यम।
• Q27) स्त्री शिक्षा पर प्लेटो का मत:
• प्लेटो स्त्री और पुरुष दोनों के लिए समान शिक्षा और समान अधिकारों के समर्थक थे।
• Q28) भूमण्डलीकरण (Globalization):
• विश्व की अर्थव्यवस्था और संस्कृतियों को एक सूत्र में जोड़ने की प्रक्रिया।
• Q29) लैंगिक समानता:
• समाज में स्त्री और पुरुष को बिना किसी भेदभाव के समान अवसर और अधिकार देना।
• Q30) विवेकानंद के अनुसार 'जन शिक्षा':
• ऐसी शिक्षा जो आम जनता (गरीबों और पिछड़ों) तक पहुँचे और उन्हें स्वावलंबी बनाए।
भाग 3: लघु उत्तरीय प्रश्न
• Q31) शिक्षा की अवधारणा और महत्व: शिक्षा बालक की आंतरिक शक्तियों का प्रकटीकरण है। महत्व: चरित्र निर्माण, व्यक्तित्व का विकास और सामाजिक प्रगति।
• Q32) निशुल्क एवं अनिवार्य बाल शिक्षा: RTE Act 2009 के तहत 6-14 वर्ष के बच्चों को मुफ्त शिक्षा का अधिकार। यह बच्चों के मानसिक और सामाजिक विकास का आधार है।
• Q33) फ्रॉबेल के अनुसार शिक्षा के उद्देश्य: बालक का आध्यात्मिक विकास करना और उसे प्रकृति के साथ एकता का अनुभव कराना।
• Q34) बुनियादी शिक्षा: गांधीजी द्वारा प्रस्तावित, जिसमें हस्तशिल्प (Craft) के माध्यम से शिक्षा, मातृभाषा का प्रयोग और आत्मनिर्भरता पर जोर दिया गया है।
• Q35) सामाजिक परिवर्तन में शिक्षक: शिक्षक एक मार्गदर्शक और परिवर्तन का वाहक (Agent of change) है, जो नई पीढ़ी को आधुनिक और वैज्ञानिक सोच प्रदान करता है।
• Q36) औपचारिक एवं अनौपचारिक शिक्षा में अंतर:
• औपचारिक: विद्यालय में निश्चित समय और पाठ्यक्रम (नियोजित)।
• अनौपचारिक: परिवार और समाज से जीवनभर (स्वाभाविक)।
• Q37) पर्यावरण प्रदूषण रोकने के उपाय: अधिक से अधिक वृक्षारोपण, सौर ऊर्जा का प्रयोग और प्लास्टिक का त्याग।
• Q38) समाज और शिक्षा का संबंध: समाज अपनी आवश्यकताओं के अनुसार शिक्षा निर्धारित करता है और शिक्षा समाज को सुधारने का कार्य करती है।
• Q39) मानवीय मूल्य: सत्य, दया, अहिंसा और प्रेम जैसे मूल्य संपूर्ण सृष्टि के कल्याण और शांतिपूर्ण सह-अस्तित्व के लिए अनिवार्य हैं।
• Q40) राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986 की विशेषताएं:
1. 10+2+3 शिक्षा ढांचा।
2. ऑपरेशन ब्लैकबोर्ड की शुरुआत।
3. नवोदय विद्यालयों की स्थापना।
4. शिक्षण प्रशिक्षण के लिए 'डाइट' (DIET) की स्थापना।
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